Claire Mazard nous a habitués aux textes poignants sur des sujets forts et souvent douloureux.
Le cabossé ne déroge pas à la règle.

Nicolas entre en quatrième. Dans sa classe, Benoît, son ami de toujours, et Renaud, un redoublant avec qui ça colle tout de suite. Renaud lui parle du prof de français, M. Latier, alias Totor la picole ou encore Le cabossé. Un homme fou de poésie, tête de turc des élèves qui n’ont de cesse de l’humilier. L’année précédente, c’est un certain Olivier qui s’est chargé de le martyriser et de lui rendre la vie impossible. Nicolas, avide de « gloire » et aiguillonné par Renaud, se déclare le nouveau bourreau de Totor. Et les « réjouissances » peuvent commencer… Insolence, humiliations, comportement plus qu’irrespectueux, insultes à peine déguisées… l’arsenal du collégien qui a décidé de rendre la vie impossible à un prof pour épater la galerie. C’est tellement bête et méchant que c’en est à peine lisible parfois tant c’est insupportable de voir cet enseignant, incontestablement meurtri par la vie, humilié, écrabouillé par des ados sans scrupule. Mais Nicolas va découvrir le secret de cet homme et regretter amèrement son attitude puérile et impardonnable.

Le cabossé est un texte réaliste et dur sur l’incivilité et la violence en milieu scolaire. A travers le personnage de M.Latier, Claire Mazard évoque le calvaire que vivent certains enseignants dont les élèves ont parfois du mal à imaginer qu’ils ont, comme tout le monde, un cœur et une vie. Un texte nécessaire que devraient lire toutes les têtes brûlées des cours de récré. Pour tous à partir de 11 ans.

Marine Dormion(Comité de lecture) (11/2004)

Mots clés : violence / milieu scolaire / enseignant / alcoolisme / solitude

Syros, 2004. (Les uns les autres). 90 p. 7.50€

 Je l'ai lu et j'ai bien aimé. C'est moins prenant que L'Absente du même auteur mais c'est quand même fort. Et c'est assez simple à lire.

C'était la première fois que je lisais un roman qui traite des relations profs-élèves au colège. Dans ce récit, on voit le fossé d'incompréhension qui peut se creuser entre adultes et ados. On y apprend qu'il ne faut pas se fier aux apparences, aux "on dit", que derrière chaque personne se cache une histoire, des douleurs, et qu'il serait bon d'essayer de comprendre plutôt que de promptement juger.